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File: methodology_7_01.php
                        <table width="700" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                          <tr> 
                            <td valign="top"> 
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="2">
                                <tr> 
                                  <td width="2%">&nbsp;</td>
		                          <td width="98%">
		                        <?
		                           $quemnu0	=	"select * from wl_menu_sub where wl_menu_idwl_menu = '$rowSMnu[wl_menu_idwl_menu]' order by displayorder asc ";
		                           $resmnu0	=	mysql_query($quemnu0,$connect);
		                           
		                           $varSnTmp	=	0;
		                           while ($rowmnu0	=	mysql_fetch_array($resmnu0)) 
		                           {
		                           		$varSnTmp++;
				                       if($nowAddr == $rowmnu0[addr])
				                       {
				                       		if ($varSnTmp != 1 ) 
				                       		{
				                       			echo "<strong>|</strong>";
				                       		}else{}
				                       		echo "<strong><font color='#16a22a'>".$rowmnu0[name]."</font></strong>";
				                       }
				                       else
				                       {
				                       		if ($varSnTmp != 1 ) 
				                       		{
				                       			echo "<strong>|</strong>";
				                       		}else{}				                       	
				                       		echo "<a href='".$rowmnu0[addr]."'>".$rowmnu0[name]."</a>";
				                       }		                           	
		                           }
		                        ?>
		                        </td>                                  
                                </tr>
                              </table>
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td background="img/bg_gray.gif" height="6"></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td height="7"></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td> 
                              <table width="700" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr valign="top" background="/cck/img/tea_bg_01.gif"> 
                                  <td height="35"  background="/cck/img/tea_bg_01.gif"><a href="/etc/main.php?name=pubms&subetc=01"><img src="img/tap_g_011.gif" width="76" height="23" border="0"></a><a href="/etc/main.php?name=pubms&subetc=02"><img src="img/tap_g_02.gif" width="76" height="23" border="0"></a><a href="/etc/main.php?name=pubms&subetc=03"><img src="img/tap_g_033.gif" width="76" height="23" border="0"></a><a href="/etc/main.php?name=pubms&subetc=04"><img src="img/tap_g_044.gif" width="76" height="23" border="0"></a> 
                                  </td>
                                </tr>
                              </table>
                            </td>
                          </tr>
                        </table>  
                        <table width="680" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                          <tr> 
                            <td height="21"><b><font color="1AA4C1">● 9급 공무원의 
                              종류 및 연간 일정</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td valign="top">  
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="#CCCCCC">
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">행정자치부 시행 국가직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 연말 또는 익년 초 대한매일신문 등 을 
                                    통해 공고<br>
                                    -시험시행 : 4~5월경</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">각 시ㆍ도 시행 지방직(서울시 
                                    등)<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 보통 연초에 공고<br>
                                    -시험시행 : 연중 시행</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">법원행정처 시행 법원서기보직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 보통 1월에 공고<br>
                                    -시험시행 : 2~4월에 실시</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">국회 사무처시행 9급 
                                    국회직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 보통 2~3월에 공고<br>
                                    -시험시행 : 4~5월에 실시</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">기상청시행 9급 기상직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 보통 4~5월에 공고<br>
                                    -시험시행 : 6~7월에 실시</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">철도청시행 철도현업직<br>
                                    철도공안직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">충원 필요시 수시로 시행</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">국방부 및 각 군본부 
                                    시행 9급 군무원직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">충원 필요시 수시로 시행</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">경찰청 시행 경찰직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">연중 6~8회 이상 수시로 시행</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td height="30" bgcolor="eeeeee">각 시도ㆍ시행 소방직<br>
                                  </td>
                                  <td height="30">-공고 : 보통 연초에 공고<br>
                                    -시행 : 연중 시행</td>
                                </tr>
                              </table>
                              
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td><b><font color="1AA4C1">● 응시자격</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>  
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="#cccccc">
                                <tr  align="center" bgcolor="CBF4F8"> 
                                  <td width="21%" height="30" bgcolor="CBF4F8"><font face="돋움"><b>시험내용<br>
                                    </b></font></td>
                                  <td width="29%" height="30"><font face="돋움"><b>연령제한<br>
                                    </b></font></td>
                                  <td width="50%" height="30"><font face="돋움"><b>거주지제한</b></font></td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td width="21%" height="40">행정자치부 9급<br>
                                  </td>
                                  <td width="29%" height="40" >최종시험 시행 예정일 <br>
                                    현재 만 18세 이상~28세 이하<br>
                                  </td>
                                  <td width="50%" height="40">제한없음</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td width="21%" height="40">서울시 지방직 9급<br>
                                  </td>
                                  <td width="29%" height="40">만 18세 이상~30세 이하<br>
                                  </td>
                                  <td width="50%" height="40">제한없음</td>
                                </tr>
                                <tr bgcolor="#FFFFFF" align="center"> 
                                  <td width="21%" height="40">경기도 지방직 9급<br>
                                  </td>
                                  <td width="29%" height="40">만 18세 이상~32세 이하<br>
                                  </td>
                                  <td width="50%" height="40">시ㆍ군단위로 모집하는 도청주관인 
                                    시험은 거주지 제한에서 시ㆍ군으로 주민등록이 등재되어 있어야 만이 응시할 수 
                                    있기 때문에 사전에 알아두어야 함</td>
                                </tr>
                              </table>
                              
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td><b><font color="1AA4C1">● 결격사유</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>국가공무원법 제33조(외무공무원의 경우는 외무공무원법 제8조, 검찰사무ㆍ마약수사직의 
                              경우는 검찰청법 제50조)가 없어야 하며(기준일 : 면접시험 최종일), 공무원임용시험령 
                              등 관계법령에 의하여 응시자격을 정지당한 자는 응시할 수 없음. 
                              <p>[국가공무원법 제33조]<br>
                                <br>
                                1. 금치산자 또는 한정치산자<br>
                                2. 파산자로서 복권되지 아니한 자<br>
                                3. 금고이상의 형을 받고 그 집행이 종료되거나 집행을 받지 아니하기로 확정된 후 
                                5년을 경과하지 아니한 자<br>
                                4. 금고이상의 형을 받고 그 집행유예의 기간이 완료된 날로부터 2년을 경과하지 아니한 
                                자<br>
                                5. 금고이상의 형의 선고유예를 받는 경우에 그 선고유예기간중에 있는 자<br>
                                6. 법원의 판결 또는 다른 법률에 의하여 자격이 상실 또는 정지된 자<br>
                                7. 징계에 의하여 파면의 처분을 받은 때로부터 5년을 경과하지 아니한 자<br>
                                8. 징계에 의하여 해임의 처분을 받은 때로부터 3년을 경과하지 아니한 자</p>
                              <p>■ 7ㆍ9급 교정직 교정직류 및 소년보호직의 경우는 다음의 신체조건을 갖춘 자이어야 
                                함.<br>
                                <br>
                                신장 : (남) 165(소년보호직은 162)cm 이상인 자, (여) 154cm 이상인 
                                자<br>
                                체중 : (남) 55kg 이상인 자, (여) 48kg 이상인 자<br>
                                흉위 : (남) 신장의 1/2 이상인 자<br>
                                시력 : 교정시력이 두 눈 각각 0.8이상인 자<br>
                                색신 : 색맹이 아닌 자</p>
                              <p>■ 7급 교정직 교회ㆍ분류직류는 색맹이 아닌 자이어야 함.</p>
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td height="13">&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td><b><font color="1AA4C1">● 시행방법</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>[시험단계]<br>
                              <br>
                              제1ㆍ2차 병합실시 : 선택형 필기시험, 제3차시험 : 면접 
                              <p>[합격자 결정]<br>
                                <br>
                                -제1차시험<br>
                                매 과목 40점 이상 득점자 중 고득점자 순으로 선방예정인원의 5배수이내에서 결정<br>
                                <br>
                                -제2차시험<br>
                                매 과목 40점 이상자 중 고득점자 순으로 선발예정인원의 13할 범위 내에서 결정<br>
                                <br>
                                -제1차시험과 제2차시험을 병합하여 실시하는 경우<br>
                                매 과목 40점 이상 득점자 중 고득점자 순으로 선발예정인원의 13할 범위 내에서 
                                결정<br>
                                <br>
                                -제3차시험<br>
                                선발예정인원 내에서 합격ㆍ불합격만을 결정</p>
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td><b><font color="1AA4C1">● 시험과목</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td> 
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="aaaaaa">
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="30" bgcolor="3C92C6" width="19%"><font face="돋움" color="#FFFFFF"><b>직 
                                    렬<br>
                                    </b></font></td>
                                  <td height="30" bgcolor="3C92C6" width="50%" ><font face="돋움" color="#FFFFFF"><b>2004년 
                                    시행 시험과목<br>
                                    </b></font></td>
                                  <td height="30" bgcolor="3C92C6" width="31%"><font face="돋움" color="#FFFFFF"><b>비 
                                    고</b></font></td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">일반<br>
                                    행정직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 행정법총론,<br>
                                    행정학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒행정법총론,<br>
                                    행정학⇒행정학개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">세 
                                    무 직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어(한문포함), 
                                    영어, 한국사,<br>
                                    헌법, 세법, 회계학, 경제학<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">부기⇒회계학</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">관 
                                    세 직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 관세법개론,<br>
                                    회계원리<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">선택과목 
                                    폐지 <br>
                                    관세법개론 추가<br>
                                    사회⇒회계원리</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">교 
                                    육<br>
                                    행 정 직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 교육학개론,<br>
                                    행정법총론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒행정법총론,<br>
                                    교육학⇒교육학개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">사 
                                    회<br>
                                    복 지 직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사,<br>
                                    사회복지학개론, 행정법총론 <br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회복지학⇒<br>
                                    사회복지학개론<br>
                                    사회⇒행정법총론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">감 
                                    사 직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 행정법총론,<br>
                                    회계학(회계원리, 원가회계)<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒행정법총론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">교정직<br>
                                    (교정)<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 교정학개론<br>
                                    형사소송법개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒형사소송법개론<br>
                                    교정학⇒교정학개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">교 
                                    정 직<br>
                                    (교회)<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 교정학개론,<br>
                                    교육학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">교정학⇒교정학개론<br>
                                    사회⇒교육학개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">교 
                                    정 직<br>
                                    (분류)<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 교정학개론,<br>
                                    심리학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">교정학⇒교정학개론<br>
                                    사회⇒심리학개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">소 
                                    년<br>
                                    보호직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 교육학개론,<br>
                                    형사정책학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒교육학개론,<br>
                                    교정학⇒형사정책개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">보호<br>
                                    관찰직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 형사소송법<br>
                                    개론, 사회복지학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">사회⇒사회복지학개론<br>
                                    형사소송법⇒<br>
                                    형사소송법개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">검찰<br>
                                    사무직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 형법총론,<br>
                                    형사소송법개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">형법⇒형법총론<br>
                                    형사소송법⇒<br>
                                    형사소송법개론<br>
                                    행정법 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">마약<br>
                                    수사직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 형법총론,<br>
                                    형사소송법개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">형법⇒형법총론<br>
                                    형사소송법⇒<br>
                                    형사소송법개론<br>
                                    선택과목 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">출입국<br>
                                    관리직<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 행정법총론,<br>
                                    국제법개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">행정법⇒행정법총론,<br>
                                    국제법⇒국제법개론</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*통계직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 통계학개론,<br>
                                    경제학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*사서직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 자료조직개론,<br>
                                    정보봉사개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">기계직<br>
                                    (일반기계)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 기계일반,<br>
                                    기계설계<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    물리, 기계재료 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">전기직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어 , 한국사, 전기이론,<br>
                                    전기기기<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    물리, 전력 폐지<br>
                                    전기기계⇒전기기기</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">화공직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 화학공학일반,<br>
                                    공업화학<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    화학,무기공업화학 폐지<br>
                                    유기공업화학⇒공업화학</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">농업직<br>
                                    (일반농업)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 재배학개론,<br>
                                    식용작물<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어,재배학원론 
                                    추가<br>
                                    생물, 농업생산환경<br>
                                    선택과목 폐지<br>
                                    작물⇒식용작물</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">임업직<br>
                                    (일반임업)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 조림, 임업경영<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    생물, 임산가공 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">토목직<br>
                                    (일반토목)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 응용역학,<br>
                                    토목설계<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    물리, 측량 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">건축직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 건축설계,<br>
                                    건축구조<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    물리, 선택과목 폐지<br>
                                    건축계획⇒건축설계</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">전산직<br>
                                    (전산개발)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 컴퓨터일반,<br>
                                    프로그래밍언어론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어, 
                                    컴퓨터일반 추가<br>
                                    수학, 자료처리 폐지</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">전송기술직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 전자공학, 무선공학<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">영어 
                                    추가<br>
                                    물리, 선택과목 폐지<br>
                                    유선공학⇒전자공학</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*보건직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 공중보건, 보건행정<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%" >&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*식품위생직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 식품위생,<br>
                                    식품화학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*의료기술직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 공중보건,<br>
                                    해부생리학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*간호직</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 간호관리,<br>
                                    지역사회간호<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                                <tr align="center" > 
                                  <td height="50" bgcolor="#DDF5FF" width="19%">*환경직<br>
                                    (일반환경)</td>
                                  <td height="50" bgcolor="eeeeee" width="50%">국어, 
                                    영어, 한국사, 화학, 환경공학개론<br>
                                  </td>
                                  <td height="50" bgcolor="#FFFFFF" width="31%">&nbsp;</td>
                                </tr>
                              </table>
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>
                              <p><font face="돋움"><b>→ 여성채용목표제</b></font></p>
                               
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="00" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>여성의 사회진출을 돕기 위하여 ’96년부터 도입(선발예정인원이 10명 미만인 
                                    직렬, 교정·소년보호·보호관찰직렬 적용 제외) </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p><b>▣ 연도별 여성채용 목표</b><br>
                              </p>
                               
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="999999">
                                <tr align="center" bgcolor="3C92C6" > 
                                  <td height="20"><b><font color="#FFFFFF">구 분<br>
                                    </font></b></td>
                                  <td height="20"><b><font color="#FFFFFF">’99<br>
                                    </font></b></td>
                                  <td height="20"><b><font color="#FFFFFF">2000</font></b></td>
                                  <td height="20"><b><font color="#FFFFFF">2001</font></b></td>
                                  <td height="20"><b><font color="#FFFFFF">2002</font></b></td>
                                </tr>
                                <tr align="center"> 
                                  <td height="20" bgcolor="#DDF5FF">7급</td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >20%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >20%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >23%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >25%</td>
                                </tr>
                                <tr align="center"> 
                                  <td height="20" bgcolor="#DDF5FF">9급</td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >20%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >20%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >25%<br>
                                  </td>
                                  <td height="20" bgcolor="#FFFFFF" >30%</td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p><b>▣ 2002년 채용목표</b><br>
                                <br>
                                7급 25%, 9급 30%(시험실시단계별로 합격예정인원에 대한 목표율이며, 인원수 
                                계산시 소수점 이하는 반올림함) <br>
                              </p>
                               
                              <p><b>▣ 실시방법</b><br>
                                <br>
                                여성합격자가 목표인원에 미달할 경우 하한성적 이상의 여성 중에서 성적순에 의하여 목표미달 
                                인원만큼 합격예정인원을 초과하여 합격처리 </p>
                               
                              <p><b>▣ 하한성적은 7·9급의 경우(합격선 -5점)임.</b> </p>
                               
                              <p>※ 여성채용목표인원에 미달하는 인원만큼 여성을 추가로 합격시키는 것이므로 합격선에 
                                든 남성을 탈락시키는 것은 아님. </p>
                              <p><b>→ 시험에있어 가산 특전</b></p>
                               
                              <p>취업정보 대상자</p>
                              <table width="100%" border="00" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>→ 독립유공자예우에 관한법률 제16조 및 국가유공자등예우및지원에 관한법률 
                                    제29조에 의한 취업보호 대상자와 광주민주유공자예우에 관한법률 제20조에 의한 
                                    취업지원대상자는 필기시험의 각 과목별 득점에 각 과목별 만점의 10%를 가산함<br>
                                    (취업보호대상자 등록 여부는 응시자 본인이 국가보훈처에서 사전에 확인할 것). 
                                    <br>
                                    →과락에 관계없이 각 과목별 득점에 해당 가산점을 가산함. </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p>자격증소지자 </p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>→국가기술자격법령에 의한 통신·정보처리 또는 사무관리분야 자격증을 소지한 
                                    7급 또는 9급시험의 응시자에게는 필기시험의 각 과목별 득점에 각 과목별 만점의 
                                    일정 비율 (아래표에 정한 가산 비율)에 해당하는 점수를 가산함(전산직은 제외). 
                                    <br>
                                    ※통신·정보처리와 사무관리분야 자격증이 중복되는 경우에는 통신·정보처리분야 
                                    자격증 하나만을 가산함</td>
                                </tr>
                              </table>
                              <br>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="999999">
                                <tr align="center" > 
                                  <td width="9%" height="20" bgcolor="3C92C6"><b><font color="#FFFFFF">직무분야<br>
                                    </font></b></td>
                                  <td width="11%" height="20" bgcolor="3C92C6"><b><font color="#FFFFFF">채용계급</font></b></td>
                                  <td colspan="3" height="20" bgcolor="3C92C6"><b><font color="#FFFFFF">자격증 
                                    등급별 가산비율</font></b></td>
                                </tr>
                                <tr align="center"> 
                                  <td rowspan="4" width="9%" height="20" bgcolor="#DDF5FF">통신·정보<br>
                                    처리 분야<br>
                                  </td>
                                  <td rowspan="2" width="11%" height="20" align="center" bgcolor="eeeeee">7급</td>
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >정보관리기술사, 
                                    전자 계산조직응용기술사, 정보처리기사, 전자계산기조직응용기사<br>
                                  </td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >3%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >사무자동화산업기사,정보처리산업기사, 
                                    정보기술산업기사, 전자계산기조직응용산업기사<br>
                                  </td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >2%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td rowspan="2" width="11%" height="20" align="center" bgcolor="eeeeee">9급</td>
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >정보관리기술사, 
                                    전자계산조직응용기술사, 정보처리기사, 전자계산기조직응용기사, 사무자동화산업기사, 
                                    정보처리산업기사, 정보기술산업기사, 전자계산기조직응용산업기사<br>
                                  </td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >3%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >정보기기운용기능사, 
                                    정보처리기능사<br>
                                  </td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >2%</td>
                                </tr>
                                <tr align="center"> 
                                  <td width="9%" rowspan="4" height="20" bgcolor="#DDF5FF">사무관리<br>
                                    분야<br>
                                  </td>
                                  <td width="11%" rowspan="4" height="20" align="center" bgcolor="eeeeee">7·9급</td>
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >컴퓨터 
                                    활용능력 1급<br>
                                  </td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >2%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >워드프로세서1급,컴퓨터 
                                    활용능력2급</td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >1.5%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >워드프로세서2급,컴퓨터 
                                    활용능력3급</td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >1%</td>
                                </tr>
                                <tr> 
                                  <td width="67%" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >워드프로세서3급</td>
                                  <td colspan="2" height="20" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >0.5%</td>
                                </tr>
                              </table>
                               
                              <br>
                              <table width="100%" border="00" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>→7급 또는 9급의 행정·세무직·사회복지직·검찰사무·마약수사·관세·감사·교정·소년보호·보호관찰·교육행정직 
                                    응시자가 아래 자격증을 소지하고 있을 경우 필기시험의 각 과목별 득점에 각 
                                    과목별 만점의 5%에 해당하는 점수를 가산함<br>
                                    - ·행정직 : 변호사, 변리사<br>
                                    - ·세무직 : 변호사, 공인회계사, 세무사<br>
                                    - ·사회복지직 : 변호사<br>
                                    - ·검찰사무ㆍ마약수사직 : 변호사, 공인회계사, 법무사<br>
                                    - ·관세직 : 변호사, 공인회계사, 관세사<br>
                                    - ·감사직 : 변호사, 공인회계사, 감정평가사, 세무사<br>
                                    - ·교정ㆍ소년보호ㆍ보호관찰직 : 변호사, 법무사<br>
                                    - ·교육행정직 : 변호사 
                                    <p>→7급 또는 9급의 검찰사무·마약수사·세무·관세·감사·교정·소년보호·보호관찰· 
                                      행정·교육행정직 응시자가 아래 자격증을 소지하고 있을 경우 필기시험의 각 
                                      과목별 득점에 각 과목별 만점의 5%에 해당하는 점수를 가산함. </p>
                                    <p>→ - 검찰사무·마약수사직 : 변호사, 공인회계사, 법무사 <br>
                                      → - 세 무 직 : 변호사, 공인회계사, 세무사 <br>
                                      → - 관 세 직 : 변호사, 공인회계사, 관세사 <br>
                                      → - 감 사 직 : 변호사, 공인회계사, 감정평가사, 세무사 <br>
                                      → - 교정·소년보호·보호관찰직 : 변호사, 법무사 <br>
                                      → - 행 정 직 : 변호사, 변리사 <br>
                                      → - 교육행정직 : 변호사 </p>
                                    <p>→국가기술자격법령 또는 기타 법령에서 정한 자격증소지자가 당해 분야(전산직은 
                                      제외) 시험에 응시할 경우 필기시험의 각 과목별 득점에 각 과목별 만점의 
                                      일정 비율<br>
                                      (아래표에서 정한 가산비율)에 해당하는 점수를 가산함 </p>
                                    <p>※가산대상 자격증이 2이상 중복되는 경우에는 본인에게 유리한 것 하나만을 
                                      가산함.</p>
                                    <table width="100%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" bgcolor="999999">
                                      <tr align="center"> 
                                        <td width="14%" height="20" bgcolor="3C92C6" ><b><font color="#FFFFFF">구분</font></b></td>
                                        <td colspan="2" height="20" bgcolor="3C92C6" ><b><font color="#FFFFFF">7급</font></b></td>
                                        <td colspan="2" height="20" bgcolor="3C92C6" ><b><font color="#FFFFFF">9급</font></b></td>
                                      </tr>
                                      <tr align="center" bgcolor="#FFFFFF"> 
                                        <td height="20" width="14%" bgcolor="#DDF5FF">&nbsp;</td>
                                        <td height="20" width="26%" >기술사, 기능장, 
                                          기사<br>
                                        </td>
                                        <td height="20" width="12%" >산업기사<br>
                                        </td>
                                        <td height="20" width="34%" >기술사, 기사, 
                                          산업기사<br>
                                        </td>
                                        <td height="20" width="14%" >기능사</td>
                                      </tr>
                                      <tr align="center" bgcolor="#FFFFFF"> 
                                        <td width="14%" height="20" bgcolor="#DDF5FF">가산비율</td>
                                        <td width="26%" height="20" >5%</td>
                                        <td width="12%" height="20" >3%</td>
                                        <td width="34%" height="20" >5%</td>
                                        <td width="14%" height="20" >3%</td>
                                      </tr>
                                    </table>
                                    <p>→매 과목 4할이상 득점자에게만 가산 </p>
                                    <p>→가산특전은 필기시험 시행 전일까지 유효한「취업보호대상자」또는「자격증소지자」로서, 
                                      필기시험 답안지 해당란에 표기하여야 함. </p>
                                  </td>
                                </tr>
                              </table>
                              
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td><b><font color="1AA4C1">● </font><b><font color="1AA4C1">과목별 
                              수험 공부 방법</font></b><font color="1AA4C1"> 일정</font></b></td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>
                              <p>▶ 국어<br>
                              </p>
                              <p>1. 시험문제의 출제경향<br>
                              </p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>2002년도 국가직 시험의 경우 문제가 어려웠다기 보다는 출제 유형과 분포가 
                                    예년과 많이 달라진 경향을 보여 수험생들을 당황케 했다. 최근 몇 년 간 주류를 
                                    이루었던 시, 소설, 수필 등의 지문형 문제가 전혀 출제되지 않고 실용문 내지 
                                    실용 문법 위주의 문제들이 대거 출제되었기 때문이다. 그러나 이러한 경향이 
                                    내년에도 지속되리란 보장이 없기에 기존 학습방향에 실용국어 위주의 학습을 병행하는 
                                    것이 좋습니다. 
                                    <p>논설문과 설명문이 특히 출제가 많이 되고 이와 관련하여 글의 진술 방식이나 
                                      논증의 오류를 묻는 문제들이 꾸준히 빈출되고 있습니다. </p>
                                  </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p>2. 시험 준비 요령</p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>㉮ 다른 과목에 비해 국어 시험은 고등학교의 교육과정을 민감하게 반영하고 
                                    있다. 교과서가 개편되는 시점에서는 신 과정을 모두 살펴보아야 한다.<br>
                                    ㉯ 상투적인 말이지만 학원의 강의를 듣는 경우에는 요점정리를 잘 해두셔야 합니다. 
                                    막상 시험이 눈앞에 닥치면 다른 과목도 소홀히 할 수없기에 시간이 많이 부족하다. 
                                    평소에 요점을 쉽게 정리해 두시면 빠른 시간에 두세 번 복습할 수 있다. <br>
                                    ㉰ 처음부터 무리하게 암기위주로 공부하지 마시고 전체적인 맥락을 살펴본 후 
                                    점차적으로 단계를 높이는 게 좋다. 간혹 아주 어려운 문제는 잘 풀면서 기초적인 
                                    문제에 당황하는 경우가 있다. 기본적인 것을 습득한 후에 하나씩 어려운 것을 
                                    이해해 나가는 것이 필요하다. <br>
                                    ㉱ 기출문제 중에 반복되어 자주 출제되는 문제들이 많다. 공부하는 초기에 시험문제 
                                    유형을 파악하고 이전에 출제된 문제가 재 출제될 경우를 대비해서 기출문제 정리를 
                                    해두는 것이 좋다. <br>
                                    ㉲ 고등학교 과정의 시, 소설, 수필, 논설문, 설명문은 중요하니 꼭 살펴보라. 
                                    <br>
                                    ㉳ 우리나라 말로 표현되지만 국어는 너무 광범위하여 평소에 노력하지 않으면 
                                    고득점을 얻을 수 없다. </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p>▶ 영어<br>
                              </p>
                              <p>1. 시험출제경향</p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>첫째, 어휘이다. <br>
                                    단어, 숙어는 건축공사에 비하면 건자재와 같은 것이다. 편의상 문법을 첫 번째로 
                                    설명하였으나, 설계도면만 있고 건자재가 없다면 무슨 공사가 되겠는가? 
                                    <p>둘째, 독해능력이다.<br>
                                      위에서 설명한 문법과 어휘가 어우러져 최종적으로, 글로는 독해, 말로는 
                                      회화가 가능한 것이다. 요즘 거의 모든 시험이 선다형의 문제로 출제되면서 
                                      문법보다는 독해부분에 무게를 두고 있다. 그러나 해를 거듭하면서 독해문제에서도 
                                      지능적으로 문법 및 어휘를 동시에 측정하는 문제가 출제되고 있다. </p>
                                    <p>셋째, 영작이다. <br>
                                      영작문제는 관용적인 표현에 까다로운 문법문제를 병용하여 출제되고 있다. 
                                      매번 한 문항 정도가 출제되고 평소 기출문제만 충실히 공부해면 별 문제는 
                                      없을 것으로 생각된다. </p>
                                    <p>넷째, 생활영어이다. <br>
                                      다행인지 불행인지는 모르나 현행고시영어에서는 듣기시험은 없다. 그러나 어차피하는 
                                      공부를 훗날 두 번할 필요는 없다고 본다. 지금은 세계화의 시대이고 수시로 
                                      주변에서 외국인과 접촉을 하는 세상에 살고 있다. 까다로운 문제는 거의 
                                      없고 평소 상식적이라고 여기던 문제가 가끔씩 출제된다. </p>
                                    <p>※ 출제 범위는 문법, 어휘, 독해, 영작, 생활영어가 고루 출제되고 
                                      행자부의 경우 독해분야가 70%이상을 차지한다. 문법은 매년 각 분야가 
                                      고루 바뀌어 나오므로 어느 한 가지도 소홀히 할 수가 없다. 어휘문제로 
                                      얼핏 보면 독해문제로 착각할 만큼 독해위주의 문제가 많다. 생활영어와 영작문제는 
                                      각각 한 문제 정도 출제된다. 그러나 2000년도 서울시공무원 채용시험의 
                                      경우는 의외로 문법과 어휘가 독해보다도 많이 출제되었고, 어휘의 경우는 
                                      까다로웠다는 평이다. </p>
                                  </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p>2. 시험 준비 요령<br>
                              </p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>행자부와 서울시 공무원 채용시험의 합격점수는 100점 만점에 90점 이상이다. 
                                    두 문항이상 오답이 나오면 안된다는 결론이다. 단, 장애인과 지방자치단체 공무원 
                                    시험은 평균 85점 이상이어야 안심할 수 있다. <br>
                                    영어과목의 효과적인 수험대책은, 문법을 시작하면서 동시에 독해를 겸해서 공부해야 
                                    한다는 것이다. 간혹 수험생들 중에는 문법공부를 다 끝내고 나서 독해를 하겠다는 
                                    사람이 있다. 이는 크게 잘못된 생각이다. 문법과 독해를 각기 공부하면 문법은 
                                    물론 어휘도 늘지 않는다. 이점 각별히 명심해 주기 바란다. <br>
                                    행자부 9급시험의 경우, 각 장르별 분석에서 문법이 평균 3문항, 영작1문항, 
                                    나머지가 전부 독해문제였다. 그러나 2000년도 서울시 9급의 경우는 그와는 
                                    정반대의 출제경향을 보였다. 결국 어느 한 분야도 소홀히 해서는 안 된다는 
                                    결론이다.<br>
                                    <br>
                                    문법 : 각 장르별로 어느 한 가지도 소홀히 해서는 안 된다. 분야가 너무 
                                    넓어서 참고서의 상당 부분을 차지하고 있다. 한번 택한 참고서를 끝까지 보고, 
                                    수록된 기출문제를 많이 풀면 별 문제는 없다. 
                                    <p>어휘 : 단어와 숙어는 너무나 광범위해서 한계를 두고 말할 수 있는 분야가 
                                      아니다. 평소 많은 독해를 하며 익히는 것이 가장 나은 방법이다. vocabulary만을 
                                      별도로 공부하는 것은 본인 생각으로는 큰 효과가 없다고 본다. 한번 정한 
                                      교과서를 충실히 공부하면서 다양한 종류의 독해를 꾸준히 해야 한다.</p>
                                    <p>독해 : 참고서는 특성상 충분한 양의 독해를 수록할 수 없다. 따라서 
                                      별도의 방법을 택해야 한다. 지도 선생님이 있는 경우는 자기수준보다 좀 
                                      높은 것을, 독학의 경우는 수준에 맞은 것을 택해야 효과가 있다. 문법 
                                      및 어휘도 독해에서 완성된다고 보아야 한다. </p>
                                    <p></p>
                                    <p>생활영어 : 출제 빈도는 많지 않으나 소홀히 할 수는 없다. 기출문제를 
                                      공부하면 큰 무리는 없다. </p>
                                    <p>영작 : 관용적인 표현에서 많은 출제가 있다. 매번 한 문항은 출제되는데 
                                      평소 문법을 공부하면서 연습해 두어야 한다. 관용표현에다 까다로운 문법문제를 
                                      가미하여 출제한다.</p>
                                  </td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p> ▶ 한국사<br>
                              </p>
                              <p>1. 시험문제의 출제경향<br>
                                <br>
                              </p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>국사는 출제분포가 편중되지 않고 각 단원 모두가 비중 있게 다루어지고 있어 
                                    단편적 사실의 암기식 학습을 피하고 전 시대의 흐름과 전환기의 상황을 통찰하여 
                                    시대별 역사를 상호 비교·평가하는 데 중점을 두고 학습해야 한다. 특별히 영역에 
                                    관련된 부분은 교재의 지도를 참고하도록 하고 정치·경제·사회·문화의 흐름을 
                                    정리해서 도식화가 필요하다. 사회사상과 문화에 대한 비중이 점차 커지는 추세이므로, 
                                    선사·연맹왕국·고대국가·고려·조선시대의 문화, 예술, 사회상을 비록 지배세력과 
                                    피지배세력과의 관계, 세도들과 그에 대응하는 세력의 정치적 사상과 배경을 시대별로 
                                    연관성 있게 학습하는 것이 필요하다.</td>
                                </tr>
                              </table>
                              <p>2.시험 준비 요령<br>
                              </p>
                              <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
                                <tr> 
                                  <td>-역사를 전체적으로 흐름을 파악하라<br>
                                    암기위주의 공부방식으로 한 부분만을 독립적으로 학습할 경우 전체적 문제 해결능력이 
                                    부족하게 된다.<br>
                                    -강의 내용을 직접 정리하라.<br>
                                    교재에만 의존할 경우 전체적으로 강조되는 부분이 명확하지 않을 수 있으므로, 
                                    강의 내용을 중심으로 중요한 부분은 직접 정리를 하고 개인의 공부방식에 맞게 
                                    체계적으로 역사의 흐름을 정리하여야 한다. <br>
                                    - 반복학습하고, 시간을 적절히 배분하라.<br>
                                    역사공부는 단순한 암기위주의 방식은 한계가 있다. 무엇보다 단시간의 단편적인 
                                    암기보다 전체적 흐름 파악에 주의하고 매일 반복 학습하여 일정기간의 공백기를 
                                    없애 연계적 효과를 이룰 수 있도록 하여야 한다. <br>
                                    -출제 경향 분석에 의해 집중적으로 학습하라.<br>
                                    완벽한 고득점을 위해서 전 과정을 깊이 있게 공부해야겠지만 시간이 부족하거나, 
                                    기본적인 실력을 쌓기 위해서는 우선 기출문제 분석을 통해 학습방법을 터득하여야 
                                    한다.</td>
                                </tr>
                              </table>
                            </td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>&nbsp;</td>
                          </tr>
                          <tr> 
                            <td>▶ 행정법총론<br>
                              <p>-행정법을 효율적으로 공부하는 방법론<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>전공이 법학이 아닌 법에 관한 초학자들로서 특히 9급시험을 준비하면서 
            사회과목(고등학교때까지 익숙한 과목인)이 빠지면서 행정법이 편입된 것에 많이들 당혹할 것입니다.<br>
            그러면서 행정법이 어떠한 과목인가 알고자 책을 펴고 공부를 시작하였을 때 처음부터 막히는 것에 많이들 힘들어하는 학생들을 
            보아 옵니다.<br>
            그러면 초학자들로서 행정법을 극복하기 위해서 어떻게 공부할 것인가에 대해서 나름대로의 경험론적 입장에서 그 방법론을 다음과 
            같이 정리해보았습니다.</td>
        </tr>
      </table>
      <p>1. 모든 과목의 학습은 결국 부지런함에서 시작된다.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td> 
            <p>어떤 과목이든 마찬가지입니다. 설사 그것이 법과목이라 할지라도 예외는 
              없습니다.<br>
              &quot;행정법이 어렵다&quot;, &quot;포기하고 싶다&quot;는 학생들은 대부분 끈기가 약한 학생들입니다. 
              자신의 끈기 없음은 탓하지 않으면서 과목의 어려움만을 호소한다는 것은 어쩌면 이기적 발상이라고 할 수 있습니다. 모든 
              중심은 자기의 내적인 동기부여에서 시작됩니다. 내가 왜 이 과목을 극복해야 하는가, 결국은 궁극적인 목적이 무엇인가 
              먼저 생각하십시오. &quot;부지런함에 장사는 없습니다.&quot; 결국은 공무원이 되고 싶다라는 간절한 내적 갈망과 
              그것을 이루기 위한 외적인 노력이 결합될 때 &quot;合格의 果實&quot;은 소리없이 찾아옵니다.<br>
              </p>
            <p>수업을 하면서 많은 학생들을 보아옵니다. 그런데 의외로 합격생은 특히 
              법과목에서의 고득점은 전공이 법학이 아닌 비법학과 학생들이 차지하는 경향이 강합니다. 왜냐면 자기는 아무것도 모른다는 
              겸손함에서 시작되고 이 미지의 과목을 정복하려는 욕구가 그만큼 강합니다.<br>
              자신을 단련하고 부지런함을 키워내는 과정에서 첫발자국은 시작됨을 잊지 마시기를 바랍니다. </p>
          </td>
        </tr>
      </table>
      <p>2. 법학과목은 사회과목으로서 논리를 요구합니다. 그리고 체계를 요구합니다.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>제목에서와 같이 논리와 체계를 첫번째에서 다 갖춘다는 것은 불가능이라 
            할 수 있습니다.<br>
            그러면 기본적으로 법과목을 시작해나가면서 1회독은 한번 찬찬히 끝까지 회독하십시오.<br>
            그 과정에서 이해가 되지 않는 부분들은 처음부터 알려고 기를 쓰지 말고 다음으로 넘어가세요. 그리고 2회독에서부터 회독수를 
            거듭할수록 처음에 이해가 되지 않는 부분들이 점차 연결됨을 느낄 수 있을 것입니다. 그리고 법학은 사회와 유리된 과목이 
            아닌 사회과학의 정수입니다. 우리 주변에서 그 파트와 유사한 사건들을 생각해보면서 수업시간에 들었던 부분들을 연결을 시키면서 
            생각하는 법적 논리와 사고를 배양하여야 합니다. 그러면 한결 더 재미를 첨가하지 않을까 생각합니다.<br>
            그리고 체계를 갖추기 위해 수업과 독학을 통하여 나름대로의 서브노트를 작성하시면서, 교재에는 학설은 학설대로, 판례는 
            판례대로 가급적이면 분류하여 예를 들면 색깔펜으로 중요표시를 하여 그 요지를 노트에 갖추어 나가시기를 바랍니다.<br>
            공들여 작성한 서브노트는 마지막 시험결전에서 그 빛을 발한답니다.</td>
        </tr>
      </table>
      <p>3. 법전을 보는 것을 생활화합시다.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>영어에서 사전이 반드시 필요하듯이 , 법학과목의 학습은 우리 실정법이 
            어떻게 구성되었는가를 찾아보기 위해 반드시 법전을 보는 것이 필요합니다. 물론 법전을 구입하여야 하는 가는 수험생들이 
            결정할 문제지만, 나름대로의 법전을 가지고 다니는 것도 공부의 기본이라 할 수 있습니다. 여의치 않으면 요즘 각 행정법교재에 
            필수 법조문을 기술하여 놓았으니 그것을 참조하는 것도 차선책이라 할 것입니다.</td>
        </tr>
      </table>
      <p>4. 행정법의 한단락씩 끝나면 문제를 반드시 풀어봅시다.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>우리는 학문으로서의 행정법이 아니라 수험으로서의 행정법을 합니다. 그러면 
            기출문제나 예상문제와는 결국 떨어질 수 없는 공동체입니다. 이론공부가 되어 있는지 점검하기 위한 문제를 풀어가는 과정은 
            결국 빼어 놓을 수 없는 중요한 부분이며, 만약 틀린 부분이 있으면 반대고 귀납적으로 틀린 부분의 이론부분을 찾아내어 
            정리하는 것도 필요합니다.</td>
        </tr>
      </table>
      <p>5.기출문제집을 반드시 풀어봅시다.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>9급시험에 행정법이 처음 들어가는 과목이 아니라 이미 다른 직종(검찰사무직등)에서 
            한 과목으로 위치를 가졌던 과목입니다. 그러므로 지금까지 출제되었던 행정법의 문제 경향이 이미 구축된 상태임을 잊지 마시고 
            9급시험과 7급시험에서 행정법이 어떻게 출제되었는가를 반드시 이론정리가 된 다음 꼭 풀어보아야 할 마지막 마무리 과정이라 
            할 수 있습니다.</td>
        </tr>
      </table>
      <p>6. 마무리를 하면서.<br>
        </p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
          <td>어느 과목이든 정복하기 위한 비결은 없습니다. 그것이 어떻게 보면 비결입니다. 
            공부하다가 피곤하면 합격기를 들추어보면서 남들은 이렇게 자신을 이겨낸 사례들을 보면서 본보기삼아 자신도 그렇게 될 수 
            있는 것을 마음속에 그려보면서 항상 시험에 직면할 때까지 건강을 유의하여 공부하여야 할 것입니다. <br>
            &quot;남을 의식하지 말고 자신을 봅시다.&quot;<br>
            &quot;내가 스스로 물어보았을 때 자신이 있으면 그것은 되는 것입니다.&quot;</td>
        </tr>
      </table>
      <p>▶ 행정학<br>
        </p>
      <p><b>출제경향</b> <br>
        <br>
        행정학은 7개의 편으로 구성되어 있고, 문제출제 역시 골고루 출제된다. 즉, 각 편별로 대략 3-4문제가 고루 출제된다. 따라서 
        특정분야에 치중하기보다 전체적인 내용을 잘 이해하는 것이 중요하다 <br>
        </p>
      <p><b>공부방법론</b><br>
        <br>
        새로운 과목을 공부하거나 또는 좀 더 효율적인 공부가 되기 위해서는 그 학문의 성격과 체계를 이해하는게 중요하다. 즉 행정학이 
        무엇이며 어떻게 구성되었는지를 이해하는 것이 중요하다. <br>
        (1) 행정학은 사회현상의 일부인 행정현상을 대상으로 하는 학문체계이다. <br>
        (2) 행정학의 구성은 행정이 이루어지는 과정, 즉 행정과정에 따라 기술(description)되어 있다.</p>
      <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr> 
                                  <td width="19%"> 
                                    <table width="95%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0" bgcolor="999999">
                                      <tr> 
                                        <td  height="30" align="center" bgcolor="3C92C6"><b><font color="#FFFFFF">행정과정 
                                          </font> </b> </td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">① 
                  목표설정</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">② 
                  정책결정</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">③ 
                  기획</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">④ 
                  조직화</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">⑤ 
                  동기부여</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">⑥ 
                  평가</td>
              </tr>
              <tr> 
                <td bgcolor="#FFFFFF" height="30" align="center">⑦ 
                  시정조치</td>
              </tr>
            </table>
          </td>
                                  <td width="10%" valign="middle"><b>------&gt;</b></td>
                                  <td width="71%">
                                    <table width="24%" border="0" cellspacing="1" cellpadding="0" bgcolor="999999">
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="3C92C6" ><b><font color="#FFFFFF">행정학</font></b></td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >① 
                                          기초이론</td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >② 
                                          정책론</td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >③ 
                                          조직론 </td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >④ 
                                          인사행정론</td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >⑤ 
                                          재무행정론</td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >⑥ 
                                          행정환류론</td>
                                      </tr>
                                      <tr> 
                                        <td height="30" align="center" bgcolor="#FFFFFF" >⑦ 
                                          지방행정론</td>
                                      </tr>
                                    </table>
                                  </td>
        </tr>
      </table>
      <p>(3) 행정학의 각론 또한 &quot;과정&quot;에 따라 설명되어 있다.(정책과정, 
        예산과정 등) <br>
        (4) 따라서 행정학을 공부하는 있어 행정의 과정과 행정학의 구성을 이해하고 이에 따라 공부 하는 것이 중요하다. 노자의 [도덕경]에도 
        &quot;上善는 若水&quot;라 했다. 여러분도 행정학의 공부를 물 흐르듯이 해야 한다. 앞서 행정학이 무엇이며 행정학은 
        어떻게 구성되었는지 살펴보았다. 그렇다면 자칫 방대해 보이는 행정학을 어떻게 효율적으로 공부할 것인가? 이에 대해 &quot;나무와 
        숲을 동시에 보는 공부방법&quot;을 권한다. 즉 처음부터 맨 마지막 페이지까지 읽지 말고, 1편 기초이론(총론)을 약 5회독 
        하고 어느 정도 이해가 되면 2편으로 넘어간다. 역시 2편을 5회독 정도하고 1편을 개략적으로 정리하고 3편으로 넘어가 5회독 
        정도하고 다음은 같은 요령으로 반복한다. 즉 해당 편을 5회독 정도해서 어느 정도 이해를 하면 맨 앞에서부터 개략적으로 정리하여 
        다음 편전까지 정리한다. 이렇게 공부를 함으로써 해당 편에 대한 내용을 정확하게 공부하고 아울러 전체적인 연관성을 이해할 수 
        있다. 다시 한 번 강조하지만 &quot;나무(각 편)와 숲(행정학 전체)을 동시에 보는 공부&quot;를 해야 한다. </p>
      <p>수험대책 ...<br>
        이렇게 기본이론을 정리하고 나서 시험이 다가오면 다음과 같이 정리한다.</p>
      <p>① 기출문제 완벽정리 본인 준비하는 시험의 최근 기출문제를 완벽하게 정리한다. 
        답만 외우기 말고 왜 답이 되고 왜 답이 되지 않는지를 완벽하게 정리한다. 답만 알면 그 문제는 25%만 아는 것이다. <br>
        ② 빈출문제 많이 풀기 본인이 보려고 하는 시험 이외의 시험의 기출문제를 되도록 많이 풀어본다. 공무원 시험을 이미 나온 문제가 
        또 나온다. 대략 7-80%가 이미 나온 문제들이다. <br>
        ③ 수능형 문제 대처 각 각론을 연결하는 문제에 주의한다. 즉 예전처럼 단순한 문제보다 종합적 문제해결 능력을 요구하고 있으므로 
        이에 대비해야 한다. 왜냐하면 &quot;행정활동&quot;은 정책, 조직, 인사, 재무가 서로 밀접히 연결되어 있기 때문이다. 
        <br>
        ④ 최근 경향문제 대비 시험문제에도 유행은 있다. 특히 행정학과 같이 우리사회가 안고 있는 문제를 해결하기위한 응용과학적 성격을 
        갖고 있는 학문의 경우는 특히 그러하다. 따라서 최근에 유행하는 문제들, 예를 들면 작은정부, 정부실패, 정보화에 따른 문제들이 
        그러하다.</p>
      <p>** 이와 같은 방법을 종합화하면 다음과 같이 요약된다 ** ( ② - ① ) 
        + ③ + ④ = 예상문제<br></td>
                          </tr>
                        
                        </table>